দেশের উন্নয়ন যে দ্রুতগতিতে ঘটছে তা নিয়ে সন্দেহ করার মতো লোক খুঁজে পাওয়া দুষ্কর। এদিক থেকে সরকারের অর্জন সমীহ জাগানোর মতো। এটি যেমন আশার দিক তেমন হতাশার দিক হলো, দেশে কর্মসংস্থানের সুযোগ আশানুযায়ী ঘটছে না। বিশেষত, শিক্ষিত বেকারের সংখ্যা যে হারে বৃদ্ধি পাচ্ছে তা উদ্বেগজনক। এ উদ্বেগ কাটাতে শিক্ষিত বেকারদের কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি করতে হবে; যা সরকারের জন্য চ্যালেঞ্জ হয়ে দাঁড়িয়েছে। এটি এমন এক চ্যালেঞ্জ যেখানে সরকারকে জিততেই হবে। নতুবা দেখা দেবে সামাজিক অস্থিরতা। দেখা দেবে গণঅসন্তোষ। বাংলাদেশের জনসংখ্যা ১৬ কোটির বেশি। স্বল্প আয়তনের সীমিত সম্পদের এই দেশের জনসংখ্যা একই আয়তনের দেশের তুলনায় কয়েক গুণ বেশি। বাংলাদেশের জনসংখ্যা আধিক্যকে অভিশাপের বদলে আশীর্বাদ হিসেবে গড়ে তোলার প্রকৃষ্ট পথ হলো জনসংখ্যাকে জনসম্পদে পরিণত করা। যে ক্ষেত্রে পরিকল্পিত পথে না হাঁটার জন্য গত দুই দশকে স্পুটনিক গতিতে উচ্চশিক্ষিতের হার বাড়লেও ‘সত্যিকারের জনসম্পদ’ বলতে যা বোঝায় তা ততটা বাড়েনি। এর কারণ দক্ষ ও প্রশিক্ষিত জনসম্পদ সৃষ্টিতে প্রস্তুতি না থাকা। দেশে উচ্চশিক্ষার হার বাড়াতে বেসরকারি পর্যায়ে বিশ্ববিদ্যালয় খোলার অনুমতি দেওয়া হয়। গত দুই দশকে লাখ লাখ শিক্ষার্থী এসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে পাস করে বের হয়েছেন। তাদের এক বড় অংশই এখন বেকার। শিক্ষিত বেকাররা কাজ না পেয়ে অনেকেই এখন হতাশায় ভুগছেন। এর একাংশ চেষ্টা করছেন বিদেশে গিয়ে বেকারত্ব জীবন ঘোচানোর। কিন্তু তা যেমন ব্যয়বহুল তেমন ঝুঁকিপূর্ণ। বিদেশে যেসব কাজের চাহিদা আছে সেগুলোয় দক্ষতা না থাকায় দেশ ছেড়ে পরবাসে গেলেও সন্তোষজনক কিছু অর্জিত হচ্ছে না। এ সমস্যার সমাধানে সরকারকে এখনই উদ্যোগী হতে হবে। বেকারত্ব দূরীকরণের প্রক্রিয়ায় উচ্চশিক্ষিত বেকারদের কথা অবশ্যই বেশি বেশি মনে রাখতে হবে। তথাকথিত উচ্চশিক্ষিতের হার না বাড়িয়ে সময়ের প্রয়োজন মেটায় এমন দক্ষ জনশক্তি গড়ে তুলতে হবে। চাকরির বদলে উচ্চশিক্ষিতরা যাতে নিজেরাই নিজেদের ভাগ্য গড়তে পারেন এমন প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা গড়ে তুলতে হবে। এটি সম্ভব হলে উচ্চশিক্ষিত বেকাররা পরিবার ও সমাজের বোঝা হওয়ার বদলে সম্পদ হয়ে উঠবেন- এমনটিই প্রত্যাশিত।