[পূর্ব প্রকাশের পর]

চালাও চালাও আরও আগে যাও বাতাসের মতো ধাও,

গোল-গোল-গোল চারিদিকে হতে ওঠে কোলাহলকল,

জীবনের পণ, মরণের পণ, সব বাধা পায়ে দল।

গোল-গোল-গোল মোদের মোদের মেসের ইমদাদ হক কাজি,

ভাঙ্গা দুটি পায়ে জয়ের ভাগ্যে লুটিয়া আনিল আজি।

দর্শকদল ফিরিয়া চলিছে মহা কলরব করে,

ইমদাদ হক খোঁড়াতে খোঁড়াতে আসে যে মেসের ঘরে।

৬. সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখ :

i. বল নিয়ে কে আগে ছুটে যায়?

ক. ম্যারাডোনা খ. পেলে

গ. মেসি ঘ. ইমদাদ হক

ii. বল ড্রিবলিং করে-

ক. ডান পায়ে খ. বাম পায়ে

গ. ঘাড়ে ঘ. মাথায়

iii. ইমদাদ হক কীসের দ্বারা জয়ের ভাগ্য লুটিয়া আনিল?

ক. মাথার খ. কাঁধের

গ. দুই হাতের ঘ. ভাঙ্গা দুটি পায়ের

i. ইমদাদ হক খোঁড়াতে খোঁড়াতে কোথায় আসে?

ক. খেলার মাঠে খ. স্কুলের মাঠে

গ. মেসের ঘরে ঘ. নিজ বাড়িতে

iv. ইমদাদ হক কে?

ক. একজন জাদুকর খ. একজন কণ্ঠশিল্পী

গ. একজন নৃত্যশিল্পী

ঘ. একজন ফুটবল খেলোয়াড়

৭. নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখ: ১+২+২=৫

ক. কখন ইমদাদ হককে খেলার মাঠে দেখা যায়?

খ. ইমদাদ হক কীভাবে ফুটবল খেলে?

গ. 'ভাঙ্গা কয়খানা হাতে পায়ে তার বজ করিছে খেলা'- চরণটির অর্থ কী?

৮. নিচের শব্দগুলোর শব্দার্থ লেখ : ১দ্ধ৫=৫

ড্রিবলিং,বজ্র, ছুঁড়িয়া, কোলাহলকল, মহাকলরব।

৯. প্রদত্ত কবিতাংশটির মূলভাব লেখ। ৫

১০. নিচের দাগ দেওয়া ভুল বানানের শব্দগুলোকে শুদ্ধ করে লেখ : ১*৫=৫

ক. 'প্রতনো' শব্দের অর্থ অতি পুরাতন বা প্রাচীন।

খ. গরু ডাকে হাঁস ডাকে- ডাকে কবুতর

গ. সুকুমার বড়ুয়া বাংলাদেশের একজন প্রখাত ছড়াকার।

ঘ. কবিতাটি সঠিক ছন্দে আবৃত্তি কর।

ঙ. বর্তমানে একমাত্র পার্বত্য চট্টগ্রাম অঞ্চলে হাতির দেখা মেলে।

১১. বিরামচিহ্ন বসিয়ে অনুচ্ছেদটি পুনরায় লেখ : ৫

শৈশবে যে স্বপ্ন মুসা এবং অন্যেরা দেখেছিলেন দীর্ঘদিনের প্রস্তুতি অধ্যবসায় আর আত্দবিশ্বাসের ওপর ভর করে তারা তাতে সফলতা অর্জন করলেন বুঝিয়ে দিলেন বাঙালি এক সাহসী জাতি বীরের জাতি অজানাকে সে জয় করতে পারে

১২. এক কথায় প্রকাশ কর : ১*৫=৫

ক. জনশূন্য স্থান

খ. সমুদ্রের তীরে বালুময় স্থান

গ. যা লোপ পেয়েছে

ঘ. যাঁরা ইতিহাস লেখেন

ঙ. রেখা দিয়ে অাঁকা ছবি

১৩. নিচের শব্দগুলোর একটি করে সমার্থক শব্দ লেখ : ১*৫=৫

সংকল্প, নদী, কোকিল, বৃক্ষ, পৃথিবী

১৪. কবিতার চরণ সাজিয়ে লেখ এবং কবিতা, কবির নাম ও প্রশ্নোত্তর লেখ :

ক. কবিতার চরণগুলো পরপর সাজিয়ে লেখ। ৬

মোরা তারই লাল নীল সাদা হাসি

ধরার বুকের স্নেহ-কণাগুলি

যখন তারারা ফোটে।

ঘাস হয়ে ফুটে ওঠে।

শুনি আর দুলি শান্ত বাতাসে

রূপকথা নীল আকাশের বাঁশি-

খ. উপরের কবিতাংশটুকু কোন্ কবিতার অংশ? ১

গ. কবিতাটির কবির নাম কী? ১

ঘ. ঘাসফুল কীভাবে তার মনের কথা ব্যক্ত করেছে? ২

১৫. মনে কর, তোমার নাম জুয়েল। তুমি আদর্শ সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পঞ্চম শ্রেণির ছাত্র। তুমি বিদ্যালয়ের পাঠাগার থেকে কিছু বই উত্তোলন করবে। এখন প্রয়োজনীয় তথ্য দ্বারা নিচের ফরমটি পূরণ কর : ৫

পাঠাগার ফরম

ক. শিক্ষার্থীর নাম -

খ. পিতার নাম -

গ. মাতার নাম -

ঘ. শ্রেণি, শাখা ও রোল -

ঙ. বইয়ের নাম -

(চ) লেখকের নাম -

(ছ) বই গ্রহণের তারিখ -

(জ) বই ফেরতের তারিখ -

শিক্ষার্থীর স্বাক্ষর ও তারিখ

১৬. নিচের যে কোনো একটি বিষয় নিয়ে ২০০ শব্দের মধ্যে রচনা লেখ (প্রদত্ত উপ-শিরোনাম ছাড়াও পরীক্ষার্থী অন্য এক বা একাধিক উপ-শিরোনাম ব্যবহার করতে পারবে।) : ১০

ক. বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য (ভূমিকা; ঐতিহাসিক স্থান, ঋতু বৈচিত্র্য; গ্রামের দৃশ্য; উপসংহার)

খ. সুন্দরবনের প্রাণী (ভূমিকা; সুন্দরবনের বিভিন্ন প্রাণী; প্রাণীদের বিলুপ্তির কারণ; প্রাণীদের রক্ষার উপায়; উপসংহার)

গ. আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস (ভূমিকা; ভাষা আন্দোলনের পটভূমি; আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবসের গুরুত্ব, আমাদের করণীয়; উপসংহার)

ঘ. শব্দদূষণ (ভূমিকা; শব্দদূষণের কারণ; শব্দদূষণের ক্ষতিকর প্রভাব; শব্দদূষণ প্রতিকারের উপায়; উপসংহার)