অধ্যায় : ফেব্রুয়ারির গান
প্রদত্ত অনুচ্ছেদটি পড়ে ১, ২, ৩, ৪ ও ৫ নম্বর ক্রমিকের প্রশ্নগুলোর উত্তর লেখ :
পাকিস্তানি শাসকরা বাঙালির মুখের ভাষা কেড়ে নিতে চেয়েছিল। বাংলা ভাষাকে কেড়ে নেওয়া মানেই বাংলা মা’কে অপমান করা। এ কারণে বাংলার দামাল ছেলেরা মাতৃভাষাকে রাষ্ট্রভাষা করার দাবিতে ১৪৪ ধারা ভঙ্গ করে একুশে ফেব্রুয়ারিতে রাজপথে মিছিল বের করে। এ যেন গভীর সমুদ্র ঢেউয়ের মতো জনতা এগিয়ে চলে। তাই পুলিশ পাকিস্তান সরকারের নির্দেশে ওই মিছিলে গুলিবর্ষণ করে। পুলিশের গুলিতে শহীদ হন সালাম, বরকত, রফিক, জব্বারসহ আরও নাম না জানা অনেকে। এসব শহীদের রক্তের দানে আমরা পেয়েছি মাতৃভাষা বাংলা। এই রক্তে রাঙানো ফেব্রুয়ারিকে নিয়ে লেখা হয়েছে গান, গল্প, কবিতাসহ অসংখ্য সাহিত্য আর তৈরি হয়েছে স্মৃতিস্তম্ভ। তাই একুশে ফেব্রুয়ারির প্রথম প্রহরে শিল্পীর কণ্ঠে ও বাদ্যযন্ত্রে বেজে উঠে- ‘আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রুয়ারি, আমি কি ভুলিতে পারি?’ বাঙালির মতো মাতৃভাষা রক্ষা করার জন্য বুকের রক্ত ঢেলে দেওয়ার ঘটনা পৃথিবীতে বিরল। এজন্য একুশ আমার অহংকার, আমার গর্ব। তাই প্রতিবছর আমরা শহীদ মিনারে পুষ্পমাল্য অর্পণ করে ভাষাশহীদদের শ্রদ্ধা জানাই।
১। সঠিক উত্তরটি উত্তরপত্রে লেখ :
(i) অনুচ্ছেদটি মূলত কোনটিকে নির্দেশ করে?
(ক) দেশ বিভাগ (খ) ভাষা-আন্দোলন
(গ) গণঅভ্যুত্থান (ঘ) মুক্তিযুদ্ধ
(ii) ফেব্রুয়ারি মাস বাঙালির স্মৃতিগাথা কেন?
(ক) যুদ্ধ করার জন্য (খ) শহীদ হওয়ার জন্য
(গ) মায়ের ভাষার জন্য (ঘ) সুমধুর হওয়ার জন্য
(iii) ১৪৪ ধারা ভঙ্গের কারণ কী?
(ক) উর্দু ভাষার দাবিতে (খ) পুলিশের গুলিবর্ষণ
(গ) বাংলাকে রাষ্ট্রভাষার দাবিতে (ঘ) মায়ের আদেশে
(iv) কত সালে ভাষা আন্দোলন হয়েছিল?
(ক) ১৯৪৭ সালে (খ) ১৯৫২ সালে
(গ) ১৯৬৬ সালে (ঘ) ১৯৭১ সালে
(v) রাষ্ট্রভাষা বাংলা কিসের বিনিময়ে অর্জিত হয়েছিল?
(ক) রক্তের বিনিময়ে (খ) চুক্তির বিনিময়ে
(গ) অর্থের বিনিময়ে (ঘ) কথার বিনিময়ে
১. উত্তর : (i) খ. ভাষা-আন্দোলন (ii) গ. মায়ের ভাষার জন্য (iii) গ. বাংলাকে রাষ্ট্রভাষার দাবিতে
(iv) খ. ১৯৫২ সালে (v) ক. রক্তের বিনিময়ে
২. নিচে কয়েকটি শব্দ ও শব্দার্থ দেওয়া হলো। নিচের বাক্যগুলোর শূন্যস্থানের উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে উত্তরপত্রে লেখ :
শব্দ শব্দার্থ
দামাল অশান্ত
অহংকার অহমিকা
সমুদ্র বিশাল জলরাশি
পুষ্পমাল্য ফুলের মালা
শহীদ সত্য বা ন্যায়ের জন্য যারা জীবন দেন
গর্ব গৌরব
(ক) শহীদ মিনারে শহীদদের জন্য--অর্পণ করা হয়।
(খ) ভাষা আন্দোলনে ---- ছেলেরাই প্রতিবাদ করে।
(গ) মা, মাতৃভাষা ও মাতৃভূমি আমাদের -----।
(ঘ)--- পতনের মূল।
(ঙ) নদীর চেয়ে ---- সাঁতার কাটা সহজ।
২. উত্তর : (ক) শহীদ মিনারে শহীদদের জন্য পুষ্পমাল্য অর্পণ করা হয়।
(খ) ভাষা আন্দোলনে দামাল ছেলেরাই প্রতিবাদ করে।
(গ) মা, মাতৃভাষা ও মাতৃভূমি আমাদের গর্ব।
(ঘ) অহংকার পতনের মূল।
(ঙ) নদীর চেয়ে সমুদ্রে সাঁতার কাটা সহজ।
৩. নিচের যুক্তবর্ণগুলো ভেঙ্গে একটি করে শব্দ তৈরি কর :
ষ্ট্র, ঙ্গ, দ্ধ, ষ্ম, ণ্ঠ।
উত্তর : ষ্ট্র=ষ্+ট্+র-ফলা ( ্র)= রাষ্ট্র
ঙ্গ=ঙ্+গ= বঙ্গ, দ্ধ=দ্+ধ= শ্রদ্ধা
ষ্ম=ষ্+ম= গ্রীষ্ম, ণ্ঠ=ণ্+ঠ= কণ্ঠ
৪. প্রশ্নগুলো বুঝিয়ে উত্তর লেখ :
ক. ‘ভাষা’ শব্দ দিয়ে পাঁচটি বাক্য তৈরি কর।
খ. ‘রক্তে লেখা ফেব্রুয়ারি গান’ বলতে কী বোঝ?
গ. আমরা শহীদ মিনারে ফুল দিই কেন? ব্যাখ্যা কর।
৪. ক. উত্তর : ‘ভাষা’ শব্দ দিয়ে নিম্নে পাঁচটি বাক্য তৈরি করছি :
(i) মনের ভাব প্রকাশের সবচেয়ে সহজ মাধ্যম ভাষা।
(ii) আমরা বাংলা ভাষায় কথা বলি।
(iii) বাংলাদেশের রাষ্ট্রভাষার নাম বাংলা।
(iv) প্রত্যেক অঞ্চলে আঞ্চলিক ভাষা আছে।
(v) আদিবাসীদের ভাষাকেও আমাদের শ্রদ্ধা করতে হবে।
৫. তোমার স্কুলের শহীদ মিনারটির সংস্কারের আবেদন জানিয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট একখানা আবেদনপত্র লেখ।
৫। উত্তর :
মাননীয়
প্রধান শিক্ষক,
আদর্শ বিদ্যালয়, ঢাকা
মাধ্যম : শ্রেণিশিক্ষক।
বিষয় : শহীদ মিনারটির সংস্কারের জন্য আবেদন।
মহোদয়
যথাবিহিত সম্মান প্রদর্শনপূর্বক সবিনয়ে নিবেদন এই যে, আমরা আপনার বিদ্যালয়ের পঞ্চম শ্রেণির নিয়মিত শিক্ষার্থী। আমরা জানি যে, শহীদ মিনার আমাদের বাঙালির ভাষার চেতনার স্মারক। কিন্তু আমাদের বিদ্যালয়ের শহীদ মিনারটি অনেক পুরনো হওয়ায় গত কয়েক মাসে একটু একটু করে ভেঙে পড়ছে। উল্লেখ্য, একুশে ফেব্রুয়ারিতে ‘আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস’ উদযাপনের জন্য এটা অতি জরুরি সংস্কার প্রয়োজন। এছাড়াও অন্যান্য দিবসে এর প্রয়োজনীয়তা রয়েছে।
অতএব, মহোদয়ের নিকট আকুল প্রার্থনা— উপর্যুক্ত কারণে অর্থ বরাদ্দ করে আমাদের বিদ্যালয়ের শহীদ মিনারটি অতি দ্রুত সংস্কারের জন্য অনুুগ্রহ করে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা নেবেন।
নিবেদক,
পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পক্ষে
মোসা. সাবিহা বেগম,
রোল নম্বর : ০১, শাখা : জি।
তারিখ : ১০ ফেব্রুয়ারি, ২০১৫ খ্রি.
১১। বাক্যে সাধুরীতির ক্রিয়াপদের চলতি রূপ :
সাধু রূপ চলিত রূপ
কবিরা কবিতা লিখিয়াছেন। কবিরা কবিতা লিখেছেন।
স্বর্ণলতা যেন দুপাশের মেঠোপথ আলো করিয়া রাখিয়াছে। স্বর্ণলতা যেন দুপাশের মেঠোপথ আলো করে রেখেছে।
মিছিলের স্লোগানগুলো প্রতিধ্বনি তুলিতেছি। মিছিলের স্লোগানগুলোর প্রতিধ্বনি তুলছে।
মায়ের ভাষায় আমরা কথা বলিয়া থাকি। মায়ের ভাষায় আমরা কথা বলে থাকি।
‘ঊর্মিমালা’ শব্দে ‘মালা’ শব্দটির দ্বারা বহুবচন তৈরি হইয়াছে। ‘ঊর্মিমালা’ শব্দে ‘মালা’ শব্দটির দ্বারা বহুবচন তৈরি হয়েছে।
১২। কবিতার চরণ সাজিয়ে লেখ এবং কবিতা, কবির নাম ও প্রশ্নোত্তর লেখ :
(ক) কবিতার চরণগুলো পরপর সাজিয়ে লেখ।
আমার ভাইয়ের রক্তে লেখা
শহীদ ছেলের দান
ফেব্রুয়ারির গান।
মায়ের মুখের মধুর ভাষায়
বাংলা আমার মায়ের ভাষা
মনের কথা কই।
(খ) কবিতাংশটুকু কোন কবিতার অংশ? (গ) কবিতাটির কবির নাম কী? (ঘ) ‘শহীদ ছেলের দান’ হিসেবে আমরা কী পেয়েছি?
১২। (ক) উত্তর :
মায়ের মুখের মধুর ভাষায়
মনের কথা কই।
বাংলা আমার মায়ের ভাষা
শহীদ ছেলের দান
আমার ভাইয়ের রক্তে লেখা
ফেব্রুয়ারির গান।
(খ) উত্তর : কবিতাংশটুকু ‘ফেব্রুয়ারির গান’ কবিতার অংশ।
(গ) উত্তর : কবিতাটির কবির নাম লুত্ফর রহমান রিটন।
(ঘ) উত্তর : ‘ফেব্রুয়ারির গান’ কবিতায় কবি লুত্ফর রহমান রিটন বাংলা ভাষার গৌরবের কথা তুলে ধরেছেন।‘শহীদ ছেলের দান’ হিসেবে আমরা মাতৃভাষার অধিকার পেয়েছি। ১৯৫২ সালে পাকিস্তানি শাসকরা বাঙালির মুখের ভাষা কেড়ে নিতে চাইলে বাংলা মায়ের সন্তানেরা তা মেনে নিতে পারে নি। বাংলা ভাষার প্রতি এ অপমান মাকে অপমান করার সমান। এ কারণে বাঙালি বীর সন্তানেরা মাতৃভাষা বাংলাকে রাষ্ট্রভাষা করার দাবিতে আন্দোলনে ঝাঁপিয়ে পড়েছিলেন। এ আন্দোলনকে দমন করতে পুলিশ গুলি চালিয়েছে। (চলবে)
