ব্যাংককে অনুষ্ঠিত এশিয়া প্যাসিফিক অঞ্চলের শিক্ষামন্ত্রীদের দ্বিতীয় সম্মেলনে সোমবার শিক্ষামন্ত্রী ডা. দীপু মনি চার দফা প্রস্তাব উত্থাপন করেছেন। এশিয়া প্যাসিফিক অঞ্চলে কার্যকর ও রূপান্তরিত শিক্ষানীতি প্রণয়নের লক্ষ্যে তিনি শিক্ষাকে সর্বজনীন সম্পদ উল্লেখ করেন। এ শিক্ষার ব্যয়ভার বহনের বিষয়ে সামাজিক ও উন্নয়ন অংশীদারদের কার্যকর সহায়তা কৌশল নির্ধারণের পাশাপাশি প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বিস্তার, কারিগরি ও ভোকেশনাল শিক্ষা অর্জন এবং ডিজিটাল শিক্ষা সহজলভ্য করার বিষয়ে গুরুত্ব আরোপ করেন মন্ত্রী। মন্ত্রণালয়ের এক সংবাদ বিজ্ঞপ্তিতে এ তথ্য জানানো হয়। সংবাদ বিজ্ঞপ্তিতে আরও জানানো হয়, জাতিসংঘ কর্তৃক ২০১৫ সালে গৃহীত টেকসই উন্নয়ন অভীষ্ট বাস্তবায়নের অগ্রগতি পর্যালোচনার লক্ষ্যে আয়োজিত মন্ত্রী পর্যায়ের এ সভায় এশিয়া প্যাসিফিক অঞ্চলের ২৩টি দেশের শিক্ষামন্ত্রী অংশগ্রহণ করেন। কভিড-১৯ মহামারি এবং পরবর্তীতে এ অঞ্চলের শিক্ষা ক্ষেত্রে যে বিপর্যয়ের সৃষ্টি হয়েছে তা নিরসনে সমন্বিত উদ্যোগ গ্রহণের লক্ষ্যে এ সম্মেলনের আয়োজন করা হয়।

সম্মেলনে শিক্ষামন্ত্রী দীপু মনি মন্ত্রী পর্যায়ের প্ল্যানারি সেশন ও বিষয়ভিত্তিক রাউন্ডটেবিলে বক্তব্য দেন। এ ছাড়া তিনি ইউনেস্কোর শিক্ষাবিষয়ক সহকারী মহাপরিচালক স্টিফেনিয়া গিয়ান্নিনি ও ইউনেস্কো নির্বাহী পরিষদের সভাপতি তামারা রাস্তোভ্যাক সিয়ামাসভিলির সঙ্গে দ্বিপক্ষীয় সভায় সংশ্লিষ্ট বিষয়ে মতবিনিময় করেন। দ্বিপক্ষীয় সভায় তিনি টেকসই উন্নয়ন অভীষ্ট শিক্ষাসংক্রান্ত সার্বিক লক্ষ্যমাত্রা অর্জনে পরিবেশগত ও জোরপূর্বক বাস্তুচ্যুত শিক্ষার্থীদের শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করার বিষয়ে মত প্রকাশ করেন।