বহুনির্বাচনী প্রশ্ন
১. সঞ্জীবচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় কেন পালা মৌ গিয়েছিলেন?
ক. বেড়াতে খ. ঘুরতে
গ. প্রাকৃতিক সৌন্দর্য অবলোকন করতে
ঘ. চাকরির সূত্রে
২. ‘শাস্ত্রশিক্ষা, নীতিশিক্ষা একেবারে নাই’ কাজেই এ কথা কেন বলা হয়েছে?
i. ছেলে বিয়ে করতে চেয়েছে বলে
i i. ছেলে কেনাবেচা দরদামের কথা বোঝে না বলে
i i i. লেখাপড়া শিখে ছেলে বাপের আদেশ অমান্য করছে বলে
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
৩. ‘যারা হাজারখানা ল রিপোর্ট কিনেন, তারা একখানা কাব্যগ্রন্থ কিনতে প্রস্তুত নন’ এ উক্তিতে বোঝা যায়-
i. সংকীর্ণমনা i i. সাহিত্যবিমুখ
i i i. বৈষয়িক বুদ্ধি তাড়িত
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
নিচের উদ্দীপক পড় ৪ ও ৫ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :
স্বামীর সঙ্গে বিচ্ছেদের পর নাহার একমাত্র সন্তানকে নিয়ে ঢাকায় চলে আসেন। ঢাকার একটি গার্মেন্টে কাজ নিয়ে ছেলেকে স্কুলে ভর্তি করান।
৪. উদ্দীপকের নাহারের সঙ্গে ‘অভাগীর স্বর্গ’ গল্পের কোন চরিত্রের সাদৃশ্য রয়েছে?
ক. অভাগী খ. রসিক বাঘ
গ. কাঙালি ঘ. রাখালের মা
৫. উক্ত চরিত্রে ‘অভাগীর স্বর্গ’ গল্পের যে দিকটি ফুটে উঠেছে তা হলো-
i. সন্তান বাৎসল্য
i i. স্বনির্ভরতা i i i. শ্রেণিবৈষম্য
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
৬. ‘আমাদের খাদ্যসামগ্রী ত্রিগুণাত্মক’ বলতে বোঝানো হয়েছে বাঙালি জাতির-
ক. মসলামুক্ত খাবারকে
খ. মিষ্টি ঝাল ও টক খাদ্যকে
গ. খাদ্যের বৈচিত্র্যকে
ঘ. আমিষ, স্নেহ ও শর্করা জাতীয় খাদ্যকে
৭. রাশেদের স্কুলের পড়াশোনার চেয়ে বনজঙ্গলে ঘুরে বেড়ানোতেই আনন্দ পায়। প্রকৃতির সব বিষয়ে তার জানার অসীম আগ্রহ। রাশেদ চরিত্রের সঙ্গে অপু দুর্গা যেদিক থেকে সাদৃশ্যপূর্ণ তা হলো-
i. কৌতুহলপ্রবণতা
i i. চঞ্চলতা i i i. প্রকৃতি ঘনিষ্ঠ
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
৮. উক্ত সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি কোন বাক্যে প্রকাশ পেয়েছে?
i. সমুদয় সম্পত্তি সে উপুড় করিয়া মেঝেতে ঢালিয়াছে
i i. পটানিদের ডোবার ধারের আমগাছটায় গুটি যা ধরেছে দুপুরের রোদে তলায় ঝরে পড়ে
i i i. কোথায় কার বাগানে আমতলায় জামতলায় ঘুরছে এই চত্তির মাসের রোদ্দুরে।
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
৯. সাফা-মারওয়ার সঙ্গে কোন নামটি প্রাসঙ্গিক?
ক. হজরত ইব্রাহীম (আ.)
খ. হজরত ইসমাইল (আ.)
গ. বিবি হাজেরা (রা.)
ঘ. বিবি খোদেজা (রা.)
১০. ‘নিমগাছ’ গল্পে কবি বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
ক. যিনি কবিতা লেখেন
খ. সৌন্দর্যের পূজারি
গ. নিমগাছের বন্ধু
ঘ. বৃক্ষ প্রেমিক
১১. ‘চন্ডাল’ শব্দের অর্থ কী?
ক. চাঁড়াল খ. চাষা
গ. বদরাগী ঘ. মজুর
১২. মোতাহের হোসেন চৌধুরীর মতে, আমরা কোনটিকে টিকিয়ে রাখতে অধিক মনোযোগী?
ক. আত্মমর্যাদা খ. জীবসত্তা
গ. মানবসত্তা ঘ. ব্যক্তিস্বার্থ
১৩. ‘দৈন্য যদি আসে আসুক, লজ্জা কিবা তাহে, মাথা উঁচু রাখিস’ এ বক্তব্যের প্রতিফলন দেখা যায় কোন চরিত্রের মধ্যে?
ক. সর্বজয়া খ. অভাগী
গ. মমতাদি ঘ. নিরূপম
১৪. কী কারণে বর্তমানে পয়লা বৈশাখের আনন্দানুষ্ঠানের প্রাণকেন্দ্র শহরকেন্দ্রিক হয়েছে?
ক. সামাজিক খ. অর্থনৈতিক
গ. রাজনৈতিক ঘ. ধর্মীয়
১৫. ‘খাল’ শব্দটি কোন ভাষা থেকে এসেছে?
ক. গ্রিক খ. তুর্কি
গ. তামিল ঘ. মালয়
১৬. দেবী অন্নপূর্ণার প্রকাশ কোথায়?
ক. কাশীতে
খ. হরিহোড়ের নিবাসে
গ. ভবানন্দ মজুমদারের নিবাসে
ঘ. গয়াতে
১৭. ‘কপোতাক্ষ নদ’ সনেটের অষ্টকের ছন্দমিল কোনটি?
ক. কখ কখ কখ কক
খ. কখ কখ কখ খক
গ. কখ খক কখ খক
ঘ. কখ কখক গঘ কখ
নিচের উদ্দীপকটি পড় ১৮ ও ১৯ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও :
নাই কিরে সুখ? নাই কিরে সুখ?
এ ধরা কি শুধু বিষাদময়?
১৮. উদ্দীপকের কবির এই অনুভূতি ‘জীবনসঙ্গীত’ কবিতার কবির কোন অনুভূতির সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ
i. হতাশার i i. বেদনার i i i. আনন্দের
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও i i খ. i ও i i i
গ. i i ও i i i ঘ. i, i i ও i i i
১৯. উক্ত ভাবনা ‘জীবনসঙ্গীত’ কবিতার যে পঙক্তিতে প্রতিফলিত হয়েছে-
ক. বাহ্যদৃশ্যে ভুলো না রে মন
খ. চিন্তা করে হইও না কাতর
গ. আয়ু যেন শৈবালের নীড়
ঘ. এ জীবন নিশার স্বপন
২০. ‘মোর নাম এই বলে খ্যাত হোক,
আমি তোমাদেরই লোক।’
উদ্দীপকের ভাবের সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ কবিতা কোনটি?
ক. আমার পরিচয়
খ. আমি কোনো আগন্তুক নই
গ. মানুষ ঘ. প্রাণ
২১. ‘অন্ধবধূ’ কবিতার মূল উদ্দেশ্য হলো
ক. নারীর অবস্থান নিরূপণ করা
খ. নারীর করুণা প্রকাশ
গ. প্রতিবন্ধীদের জন্য সাহায্যের ব্যবস্থা করা
ঘ. প্রতিবন্ধীদের সামাজিক অবস্থা নিরূপণ করা
২২. ‘ঝর্ণা’ কবিতায় ঝর্ণা চায়-
ক. চন্দ্রমা খ. মুগ্ধ চোখ গ. টগর ফুল
ঘ. জড়ির জাল আংরাখা
২৩. ‘মানুষ’ কবিতার কোন চরণে কবি কাজী নজরুল ইসলাম ভ- ধার্মিকের মুখোশ উন্মোচন করেছেন?
ক. সহসা বন্ধ হলো মন্দির, ভুখারি ফিরিয়া চলে...
খ. ভুখা আছ মর গো-ভাগাড়ে গিয়ে। নমাজ পড়িস বেটা?
গ. ক্ষুধার ঠাকুর দাঁড়ায়ে দুয়ারে পূজার সময় হলো।
ঘ. আশিটা বছর কেটে গেল, আমি ডাকিনি তোমায় কভু।
২৪. ‘সেইদিন এই মাঠ’ কবিতায় মানুষের গড়া সভ্যতার নশ্বরতা প্রকাশ পেয়েছে যে চরণে-
ক. পৃথিবীর এই সব গল্প বেঁচে রবে চিরকাল
খ. সেইদিন এই মাঠ স্তব্ধ হবে নাকো জানি
গ. সোনার স্বপ্নের সাধ পৃথিবীতে কবে আর ঝরে
ঘ. এশিরিয়া ধুলো আজ বেবিলন ছাই হয়ে আছে
২৫. ‘পল্লীজননী’ কবিতায় ছেলে কার সঙ্গে খেলতে চায়?
ক. রহিমের খ. করিমের
গ. আজিজের ঘ. কৃষাণের
২৬. বর্ষণমুখর দিনে তৃষাতপ্ত মন জেগে উঠেছে কীভাবে?
ক. বিষণ্ন মেদুর হয়ে
খ. পুবের হাওয়ায় ভেসে
গ. বর্ষণের সুর শুনে
ঘ. বিদগ্ধ আকাশ দেখে
২৭. ‘আমি কোনো আগন্তুক নই’ কবিতায় কবির গায়ে কী লেগে আছে?
ক. টলমল শিশির
খ. মাটির সুবাস
গ. কার্তিকের ধানের মঞ্জুরী
ঘ. জমিনের ফুল
২৮. ‘গুলি! মুখথুবড়ে পড়ে গেল সালাম চাচা। গুলি! পড়ে গেল রবিদা।’ এই অংশের সঙ্গে ‘তোমাকে পাওয়ার জন্যে, হে স্বাধীনতা’ কবিতার কোন পঙক্তির ভাবগত মিল রয়েছে?
ক. মোল্লাবাড়ির এক বিধবা দাঁড়িয়ে আছে।
খ. থুত্থুরে এক বুড়ো উদাস দাওয়ায় বসে আছে
ঘ. একটানা আর্তনাদ করল একটা কুকুর।
ঘ. ছাত্রাবাস বস্তি উজাড় হলো
২৯. ‘আমার পরিচয়’ কবিতায় কবি ‘বীজমন্ত্র’ বলতে কী বুঝিয়েছে?
ক. মূল প্রেরণা খ. মন্ত্রের বীজ
গ. প্রাণের আকাক্সক্ষা
ঘ. বীজের মন্ত্র
৩০. কপালে, কব্জিতে কারা লালসালু বেঁধে এসেছিল?
ক. কৃষক খ. শ্রমিক গ. ছাত্র ঘ. জনতা
উত্তরমালা : ১. ঘ ২. খ ৩. খ ৪. ক ৫. ক ৬. গ ৭. ঘ ৮. খ ৯. গ ১০. খ ১১. ক ১২. খ ১৩. গ ১৪. খ ১৫. গ ১৬. ক ১৭. খ ১৮. ক ১৯. ঘ ২০. ঘ ২১. ঘ ২২. খ ২৩. খ ২৪. ঘ ২৫. খ ২৬. গ ২৭. খ ২৮. ঘ ২৯. ক ৩০.খ।