আজ প্রথম অধ্যায় থেকে একটি কাঠামোবদ্ধ প্রশ্ন এবং নমুনা বহুনির্বাচনী প্রশ্নোত্তর দেওয়া হল।
কাঠামোবদ্ধ
প্রশ্ন : জীব জগতে উদ্ভিদ ও প্রাণী একে অপরের সাহায্যে বেঁচে থাকে। উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
উত্তর : উদ্ভিদের পাতায় ক্লোরোফিল নামক এক ধরনের সবুজ কণিকা রয়েছে। যা উদ্ভিদের খাদ্য তৈরিতে সাহায্য করে। উদ্ভিদ এই ক্লোরোফিলের সহায়তায় সূর্যের আলো ও পানির সাহায্যে সালোক সংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় তৈরি করে। উদ্ভিদ নিজে এ খাদ্য ব্যবহার করে এবং প্রাণীও এই খাদ্য গ্রহণ করে। এর প্রধান কারণ প্রাণী নিজের খাদ্য নিজে তৈরি করতে পারে না। এ থেকে বোঝা যায় পৃথিবীর সব প্রাণী খাদ্যের জন্য প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে উদ্ভিদের ওপর নির্ভরশীল।
আবার, উদ্ভিদ সালোক সংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় যখন খাদ্য তৈরি করে তখন খাদ্য তৈরির সময় কার্বন ডাই-অক্সাইড গ্রহণ করে ও অক্সিজেন বায়ুতে ছাড়ে। আবার, প্রাণী শ্বাসকার্যে অক্সিজেন গ্রহণ করে ও কার্বন ডাই-অক্সাইড ছাড়ে। উদ্ভিদ ও প্রাণী কার্বন ডাই-অক্সাইড ও অক্সিজেনের জন্য একে অপরের ওপর নির্ভরশীল।
আমরা জানি, সব প্রাণী মলমূত্র ত্যাগ করে। যখন কোনো প্রাণী মারা যায়, তখন সেগুলো মাটিতে মিশে গিয়ে মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি করে। উর্বর মাটি উদ্ভিদের বাঁচার জন্য একান্ত প্রয়োজন। কীটপতঙ্গ, পাখি ইত্যাদির মাধ্যমে উদ্ভিদের পরাগায়ন ঘটে। এছাড়া অনেক প্রাণীর মাধ্যমে বিভিন্ন উদ্ভিদের বীজ বিভিন্ন স্থানে ছড়িয়ে পড়ে। অনেক উদ্ভিদ আছে যেগুলো বিভিন্ন প্রাণী এবং কীটপতঙ্গের আবাসস্থল। এ সব প্রাণী তাদের খাদ্যের জন্যও উদ্ভিদের ওপর নির্ভরশীল। এ থেকে বোঝা যায় উদ্ভিদ ও প্রাণী বেঁচে থাকার জন্য একে অপরের ওপর গভীরভাবে নির্ভরশীল। তাই অনুচ্ছেদে প্রদত্ত উক্তিটি যথার্থ।
বহুনির্বাচনী প্রশ্নোত্তর
১. উদ্ভিদের সবুজ পাতায় কী থাকে?
ক. ক্যারোটিন খ. জ্যান্থোফিল
গ. ক্লোরোফিল ঘ. ক্রোমোপ্লাস্ট
২. শক্তির প্রধান উৎস কী?
ক. তাপ খ. সূর্য গ. আলো ঘ. শব্দ
৩. তৃণ জাতীয় উদ্ভিদ কোথা থেকে খাদ্য উৎপাদন ও সংরক্ষণ করে?
ক. মাটি থেকে লবণ নিয়ে
খ. সূর্যের আলো ব্যবহার করে
গ. পরিবেশ ঘ. বায়ুমণ্ডল
৪. ক্লোরোফিলের কর্ম কী রূপ?
ক. হলুদ খ. লাল গ. সবুজ ঘ. বেগুনী
৫. প্রাণী শ্বাসকার্যে কী ব্যবহার করে?
ক. হাইড্রোজেন খ. নাইট্রোজেন
গ. অক্সিজেন ঘ. কার্বন ডাই-অক্সাইড
উত্তরমালা : ১.গ ২.খ ৩.খ ৪.গ ৫.গ।
শিরোনাম
- মেসিময় ম্যাচে অ্যাঙ্গোলাকে হারাল বিশ্বচ্যাম্পিয়ন আর্জেন্টিনা
- আল্লাহ ছাড়া কারও সৃষ্টির ক্ষমতা নেই
- প্রকৃতির সঙ্গে কী সম্পর্ক চাই
- বলিউডের বর্ষীয়ান অভিনেত্রী কামিনী কৌশলের মৃত্যু
- খিলগাঁওয়ে কলেজ শিক্ষার্থীর আত্মহত্যা
- ফিলিস্তিন রাষ্ট্রদূতের নৈশভোজে বিএনপি নেতাদের অংশগ্রহণ
- শাকসু নির্বাচন ১৭ ডিসেম্বর
- কুমিল্লায় ৬২ স্কুলের দুই সহস্রাধিক শিক্ষার্থীর বৃত্তি পরীক্ষা
- প্রত্যাহার করা ২০ ডিসিকে বিভিন্ন মন্ত্রণালয় ও বিভাগে পদায়ন
- মৃত্যুর দুই বছর পর বীর মুক্তিযোদ্ধার স্বীকৃতি
- কালিগঞ্জে মোটরসাইকেলের মুখোমুখি সংঘর্ষে যুবক নিহত
- পিরোজপুর সরকারি কলেজে ভাঙচুর: ভিডিওধারণকারী ছাত্রদল নেতা বহিষ্কার
- মুন্সীগঞ্জে তারেক রহমানের ৩১ দফা প্রচারে লিফলেট বিতরণ
- ‘লিটল স্টারের’ বিচারকের আসনে কারা?
- নাশকতার চেষ্টা, গ্রেফতার আওয়ামী লীগের ৫ নেতাকর্মী
- ‘দাঁড়িপাল্লার বিজয় নিশ্চিত করতে ময়দানে আপোষহীন থাকতে হবে’
- প্রকাশ হলো মাহমুদ মানজুরের বই ‘গীতিজীবন’
- ডিসেম্বরের মধ্যে জাতীয় নির্বাচনের তফসিল ঘোষণার দাবি দুলুর
- গোপনে অ্যাপে সংগঠিত হচ্ছে দুর্বৃত্তরা, ৫০ থানায় নিরাপত্তা জোরদার
- ‘বিদেশিদের প্রেসক্রিপশনে এদেশের মানুষ চলতে চায় না’
পঞ্চম শ্রেণীর পড়াশোনা : বিজ্ঞান
জান্নাতুল ফেরদৌস স্বর্ণা, সিনিয়র শিক্ষক, ন্যাশনাল আইডিয়াল স্কুল, ঢাকা
প্রিন্ট ভার্সন
এই বিভাগের আরও খবর