শিশুদের পড়াশোনায় আকর্ষণীয় করতে আমরা অনেক রকম ধারাই প্রয়োগ করি। এবার এরকমই একটি ব্যতিক্রমী উদ্যোগ দেখা গেল সুইজারল্যান্ডে। এক মৌমাছি রোবটকে কিন্ডারগার্টেনের শিশুদের মধ্যে খেলাচ্ছলে তথ্যপ্রযুক্তি সংক্রান্ত জ্ঞানের ভিত্তি সৃষ্টির কাজে লাগানো হচ্ছে। কিন্ডারগার্টেনে মৌমাছির মতো দেখতে রোবট আনা হয়েছে। শিশুদের তথ্যপ্রযুক্তি সম্পর্কে মৌলিক জ্ঞান দেওয়াই এ মৌমাছির কাজ। মানুয়েলা বোডমার এ ডিজিটাল টুল ব্যবহার করে শিশুদের ডিজিটাল যুগের জন্য প্রস্তুÍত করছেন। শিক্ষিকা হিসেবে মানুয়েলা বলেন, ‘আমি এ রোবট কাজে লাগাতে ভালোবাসি। সেটি শিশুদের কাছে চ্যালেঞ্জ হয়ে ওঠে এবং তাদের যুক্তিযুক্ত চিন্তা করতে উদ্বুদ্ধ করে। তাদের অনেক ভাবনাচিন্তা করতে হয়, মৌমাছি রোবটে ভরার জন্য পদক্ষেপগুলোর পরিকল্পনা করতে হয়। এমন প্রোগ্রামিং করতে তাদের বেশ মাথা ঘামাতে হয়। দারুণ অভিজ্ঞতা।’ সুইজারল্যান্ডে বিশেষ এ খেলার রোবটের নাম ‘বি-বট’। মজার বিষয় এটি ওপেন সোর্স রাখা হয়েছে। তাই শিশুরা বি-বটের গতিবিধি নিজেরাই প্রোগ্রাম করতে পারে। ডানদিক ঘোরা, সামনে তাকানো এবং সোজা চলার নির্দেশ দিতে হয়, পরিকল্পনা সফল হলে সেটি তার গন্তব্যে পৌঁছতে পারে। এ কিন্ডারগার্টেনে বি-বট নিয়ে খেলা হয়। কিন্ডারগার্টেনে থাকতেই শিশুদের পক্ষে প্রোগ্রামিং শেখা সম্ভব কি না এবং এমন ডিজিটাল টুল কতটা সহায়ক ভূমিকা পালন করতে পারে, প্রফেসর এল্সবেট স্ট্যার্ন ও অন্যরা সেই গবেষণা করছেন। পেট্রা আডামাৎসেক ‘চাইল্ড ল্যাব’ উদ্যোগের প্রতিষ্ঠাতা। সেখান থেকেই বি-বট এসেছে। তিনি মনে করেন, ‘সমান অধিকারের সুযোগই আমাদের কাজের প্রধান কারণ। স্কুলে কম বয়সেই যখন তথ্যপ্রযুক্তি শেখানো হয়, তখন সব শিশু এ প্রযুক্তির সংস্পর্শে আসে এবং সড়গড় হয়ে ওঠে। সেই দায়িত্ব বাবা-মার ওপর দিলে সাধারণত ছেলেদের কোনো কম্পিউটার কোর্সে ভর্তি করে দেওয়া হয়। ছেলেরাই প্রথম কম্পিউটার হাতে পায়। সামাজিকভাবে পিছিয়ে পড়া শিশুদের ক্ষেত্রেও সেটাই ঘটে।’ সহজ টুলের সাহায্যে একেবারে শিশু বয়স থেকে প্রোগ্রামিং শিখলে এবং সেটা করতে গিয়ে মজা পেলে এরা বড় হয়ে দারুণ প্রোগ্রামার হিসেবে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করতে পারবে বলে আশা করছেন সংশ্লিষ্টরা। মৌমাছি রোবট, গেমিং ফিল্ড এবং বাক্সের মধ্যে খেলার কার্ড এরই মধ্যে প্রায় ৮ হাজার শিশুর নাগালে এসেছে।  সুইজারল্যান্ডের স্কুল ও কিন্ডারগার্টেনগুলো বিনামূল্যে এ টুল ধার করতে পারে।